教育委员长陈宝生来北大

作者: 知识产权

5月10日下午,浙江大学在紫金港校区举行党委理论学习中心组学习会,深入学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神。会议指出,要进一步学习领会习近平总书记重要讲话精神的丰富内涵和精神实质,落实立德树人根本任务,努力做好新时代青年工作。

清华师生热切关注习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神


清华新闻网4月30日电 4月30日上午,纪念五四运动100周年大会在人民大会堂隆重举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。当天上午,清华大学师生130余人在人民大会堂现场聆听了习近平总书记重要讲话,很多清华师生也通过各种方式收听收看了大会直播,清华师生对习近平总书记重要讲话反响热烈,纷纷表达了自己的学习体会和感言。青年学子代表还于当日下午在团委会议室畅谈了学习感悟,校党委书记陈旭、校党委副书记向波涛与青年学子共同探讨了学习体会。

作为第23届“中国青年五四奖章”的获得者,物理系教师周树云有幸参加了大会。她说,现场聆听了习近平总书记的报告之后深受鼓舞。习总书记的讲话,既寄托了祖国和人民对青年的关心关怀,也对青年投身国家的建设寄予了殷切希望。国家的发展和个人的命运息息相关,我们要把个人理想融入到国家建设科技强国的奋斗目标中,勇于创新和奋斗,不断追求卓越,在做出国际前沿科研工作的同时,致力于培养出具有强大本领,兼具家国情怀和国际视野的青年学生。

第22届“中国青年五四奖章”获得者、电子系教师陈巍也参加了大会。他说,总书记的重要讲话让他倍感振奋与鼓舞,不仅使他深切感受到了党和国家对广大青年的殷切期盼,更进一步让他深刻认识到当代青年的使命担当。他说,坚定的理想信念、笃定的爱国情怀是我们昂扬向上的精神源泉,将激励我们不畏挫折,不念小我,我们要勇于担当起时代赋予青年的责任,从小事做起,从工作中的具体任务做起,练就过硬本领,锤炼品德修为,在专业上精进,在精神上强大,在境界上提高,在品味上升华,永远听党话、跟党走,披荆斩棘、砥砺奋进,将奋斗的青春融入铸就中国梦、世界梦的伟大征程。

马克思主义学院教师李蕉也参加了大会。她表示,强国时代,呼唤本领过硬的青年,堪当大任的青年。100年前,当时的新青年为先锋,以磅礴之力掀起了划时代的爱国主义民族复兴运动;100年后,历史的接力棒交到了我们的手中,我们必须肩负起“天将降大任于斯人”的时代使命。今天现场聆听总书记的纪念五四运动100周年重要讲话,倍受鼓舞,也深感重任。作为一位思政课老师,更是肩负着培育社会主义事业建设者和接班人的光荣使命。我们更要做好青年朋友的知心人、青年工作的热情人和青年群众的引路人,因为伟大的复兴之路必须经过一代又一代的接力奋斗,才能不辜负100年前的五四前辈,不辜负党的期望、人民的重托,以及这个伟大的时代。

经管学院党委副书记赵冬青收看了大会直播。她表示,听了习近平总书记的讲话,内心非常受触动。总书记对当代青年语重心长的教诲,既有对青年人成长的要求,要爱国、要有责任、要有精神追求、要讲道德,要“拒绝投机取巧,远离自作聪明”,要有感恩之心,也有对青年人的关爱和关心。作为高校的一名思想政治工作者,这番语重心长的讲话让我们感到总书记时时刻刻和我们站在一起,心系青年人的成长、成材。

外文系副系主任吴霞表示,五四运动在一百年前倡导的“爱国、进步、民主、科学”具有重要意义,对五四运动最好的纪念就是用行动追随五四先驱们的脚步。习近平总书记在讲话中提到要把“自己的小我融入祖国的大我”,今天的我们应该把个人梦融入中国梦,在实现中华民族伟大复兴的“接力跑”中体现人生价值。作为高校教师,在加强自身理想信念、提高学术水平的同时,要牢记教书育人的责任,上好课教好书,引导青年学生志存高远,勇于开拓,热爱祖国,积极奉献。

自动化系教师刘新益表示,通过收看习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话,我们深感责任重大。高校的每一名教育工作者都要紧紧抓住人才培养是第一要务,在三全育人的过程中,努力引导和教育我们的青年学子,按照习总书记提出的六点希望,践行社会主义核心价值观,成长为新时代社会主义事业的合格建设者和接班人。

图书馆馆员刘芳铭表示,在五四运动成立100周年也是中华人民共和国成立70周年之际,习近平总书记寄语当代新时代中国青年要树立远大理想、要热爱伟大祖国、要担当时代责任、要勇于砥砺奋斗、要练就过硬本领、要锤炼品德修为,给予广大青年殷切嘱托。我们要认真学习,深刻领会,融入到自己的学习工作生活中,将自己的理想信念与国家的发展命运联合起来,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

来自校团委、校研团委、校学生会、校研究生会、校学生科协、学生社团、班级团支部等各方面的清华青年学子代表在30日上午在大会现场聆听了习近平总书记的重要讲话。下午,大家齐聚校团委会议室,怀着激动的心情,结合自身专业学习和工作特点,集中学习习近平总书记重要讲话精神并发表感想和体会。陈旭、向波涛和校团委的教师们参加了本次讨论学习会。

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青年学子热烈讨论

马克思主义学院博士生程正雨认为,习总书记提出的“六个要”,为青年成长成才指明了方向,提供了动力。新时代是一个广大青年大有可为的时代,在新时代的长征中,我们要练就好过硬本领,为实现两个“一百年”目标贡献自己一份力量。

法学院硕士生田翔宇谈到,习总书记的重要讲话回顾了五四运动的光辉历史,深刻揭示了五四运动的历史地位和现实意义。青年一代不能狭隘地去理解五四运动,要从一个更大的历史背景出发,去准确把握五四运动精神与实质,苦练本领,勇于担当,自觉投身到新时代中国特色社会主义伟大实践,书写无愧于时代和人民的青春篇章。

美术学院硕士生陈博贤谈到,总书记对青年提出了要树立远大理想,将“小我”融入到“大我”中去的要求,这为我们青年指明了方向。只有这样,才能找到和实现人生的定位与价值。脱离了国家和人民,所谓的人生理想不过是汪洋中的一叶孤舟,没有方向,也经不起任何风浪。

电子系本科生涂盛鸣认为,习总书记的重要讲话包含了五四运动的历史与传统、对新时代青年提出的六点要求、对青年工作的最新要求以及新时代青年的责任与担当等几个重要部分。结合重要讲话精神,他从自身实际工作出发进而提出,在做学生会的工作中,要深度思考“培养什么样的青年”这个核心目标,争取当好青年学生的“知心人、热心人、引路人”。

校团委书记邴浩在讨论中发言表示,在总书记重要讲话中,他印象最深的是“奋斗是青春最亮丽的底色”这句话。他认为,广大教师在自身成长和开展青年工作过程中要不断思考如何激发青年“永久奋斗”的激情,要引导青年将人生目标融入到“与时代同步伐、与人民共命运”的大格局之中,为了中华民族伟大复兴的中国梦而永久奋斗。

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陈旭作总结讲话

陈旭在总结讲话中表示,习近平总书记的重要讲话让我们深受教育,深受鼓舞,对高校做好新时代人才培养工作、落实立德树人根本任务具有重要的指导意义。大家通过本次学习和交流,已经对习总书记的讲话精神有了初步了解,广大青年学子要准确把握学习领会五四精神的内涵、核心与实质,贯彻践行总书记提出的“六个要”,义不容辞地做五四精神的继承者,做社会主义伟大事业的担当者。

陈旭强调,学校党委要认真学习、深刻把握以爱国主义为核心的五四精神,要领导好、指导好青年工作,学校各部门要把同学们学习发展的各方面条件保障好,为广大青年同学做好服务工作。学校各级团学组织要在下一阶段的工作中,将学习总书记五四讲话精神与学习总书记对青年工作的历次重要讲话精神结合起来,要将传承发扬五四精神和传承发扬清华精神结合起来,利用各种有实效的、精彩的、同学们喜闻乐见的方式开展学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神的系列活动。

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会议现场

下一阶段,校团委将陆续开展各类学习活动,依托讲座报告、主题团日、学习读书会等,组织青年学生深入学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神。

教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话,副省长成岳冲出席。校党委书记任少波主持会议并发言,校长吴朝晖、校党委副书记郑强分别发言。青年教师代表、学生代表也在会上发了言。

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作为联系浙大的教育部领导,陈宝生此次专程出席浙大党委理论学习中心组学习会。陈宝生指出,习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话,阐发了五四运动重大历史意义,明确了新时代中国青年运动的主题、方向和使命,对新时代中国青年提出了六点期望,对开展新时代青年工作提出了三点要求。总书记的重要讲话为教育系统履行好立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人指明了方向,为进一步深化教育综合改革、建设教育强国、加快推进教育现代化指明了方向,是新时代教育工作的根本遵循。

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陈宝生强调,学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神是当前和今后教育系统的首要政治任务,教育系统要紧密结合教育工作实际,进一步凝练和阐发五四精神,进一步学习领会讲话的核心要义,在中华民族伟大复兴的历史进程中,做好青年学生的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一是要发挥教育战线的优势,更深入凝练、研究、阐发五四精神。“五四”这本书博大精深、常读常新,要坚持不断地读下去,发挥学科优势,全面研究、科学阐释“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的伟大五四精神,讲出其历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。二要结合百年未有之大变局,从我们党长期执政、坚持和完善中国特色社会主义所面临的挑战和风险来领会讲话的核心要义,加强对青年工作的领导,过好网络关、青年关、自身关。三要从教书育人的角度深刻理解讲话的重要内涵,理解新时代的意义,理解新时代青年的历史担当和时代使命,进一步回答好培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。

任少波表示,习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话,是一篇闪耀着马克思主义光芒、指导我国青年工作的纲领性文献,洋溢着“用青春之我创造青春之中国、青春之民族”的磅礴伟力。总书记对广大青年的谆谆教导、对青年工作的殷切期望,令我们心潮澎湃。总书记对青年的健康成长和教育事业的关心重视是一以贯之的,青年工作和教育事业是紧密联系在一起的,铸魂育人是总书记治国理政的鲜明主题之一。善不善于做好思想政治工作、善不善于赢得青年,是对各级领导干部马克思主义水平的考验,总书记已经率先作出垂范。

任少波指出,浙江大学贯彻落实习近平总书记的重要讲话,就是要旗帜鲜明地用五四精神凝聚青年、教育青年,引导广大青年树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实肩负起新时代中国青年的历史使命,矢志培养实现中华民族伟大复兴的先锋力量。对照总书记的更高期待和要求,学校党委要进一步加强四个方面的工作。一是坚决扛起铸魂育人的政治责任,培养更多有信仰有灵魂、听党话跟党走的先锋力量。二是引导青年厚植家国情怀、人类关怀,在中国特色社会主义的伟大实践中,练就能够搏击风雨的先锋力量。三是打造高水平的人才培养体系,为广大青年勇敢奔跑、永久奋斗奠定过硬的能力和素质。四是在党建示范校创建中进一步彰显以人民为中心的核心立场,真正成为青年朋友的知心人、热心人、引路人。

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吴朝晖表示,习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、内涵丰富、思想深邃,极大鼓舞了包括高校在内的社会各界。作为与青年朋友渊源最为深厚、关系最为密切、互动最为频繁的组织,高校聚集了广大青年教工和学生,是青年朋友青春洋溢、智慧挥洒、活力迸发的逐梦之地。浙江大学历来高度重视青年工作,将广大青年教工和学生作为学校发展最为重要的主体之一,为青年朋友的成长成才营造优质的生态环境。

吴朝晖指出,高校学习贯彻落实好纪念五四运动100周年大会精神,关键是要按照习近平总书记的重要讲话精神,进一步回应时代要求、国家需要和青年需求,为全社会树立培育青年的典范,支持帮助青年师生成为广大青年爱国、担当、奋斗的榜样,让青年师生在一流教育教学中领悟理想和品德的价值、在一流科学研究中感受爱国和奉献的分量,在自我成长激励中珍视本领和奋斗的重要,在全球开放发展中体会爱国和责任的意义。学校将从四个方面更好地服务、引领青年朋友的成长发展。一是让青年朋友更好地体验一流教育,进一步践行家国情怀。二是让青年朋友更好地从事一流科研,进一步实现创新引领。三是让青年朋友更好地学会成长激励,进一步获得全面发展。四是让青年朋友更好地坚持开放发展,进一步诠释全球担当。

郑强表示,习近平总书记的重要讲话高度评价了五四运动的历史功绩,开辟了马克思主义青年观的新境界,是指导新时代青年成长成才的行动指南。五四运动孕育了伟大五四精神,百年风云变幻,荣光不灭;百年思潮激荡,精神不朽;百年风华正茂,青春不老。在新时代发扬五四精神,就是要将这一宝贵的精神文化贯穿铸魂育人工作始终,旗帜鲜明地铸牢信仰根基,铸塑价值共识,铸就精神家园;就是要深入挖掘阐释价值内涵,讲好新时代青年师生追梦圆梦的动人故事,建设具有强大传播力引导力影响力公信力的主流舆论。

青年教师代表赵瑜、王玉芬,学生代表杨华昕、崔文康在发言时结合自身情况,表达了在新时代继续发扬五四精神、担当民族复兴大任的坚定决心。赵瑜——传媒与国际文化学院教师

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“让传媒放大新思想的声音”,这是我们影视艺术与新媒体学系教工支部发挥学科特色,积极传播习近平新时代中国特色社会主义思想的朴素愿望。我们深信,支部再小,也能让“新思想”在“新时代”的青年中实现“新传播”。王玉芬——国际联合学院教师

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3月18日,我有幸到人民大会堂参加了学校思想政治理论课教师座谈会,现场聆听了总书记重要讲话。我们要用生动的理论课堂点燃爱国情,用深刻的实践体验激发强国志,用宽阔的成长舞台助力报国行,引领青年学生从“思政小课堂”走向“社会大课堂”。杨华昕——教育学院2015级本科生

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习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话,是一次和青年学子的对话,为我们指明了方向,更坚定了我们“把小我融入大我”的决心和信心。把小我融入祖国的大我、人民的大我中,是我辈之荣幸,也是在奉献中追寻人生价值的生动实践。崔文康——电气工程学院2018级博士研究生

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作为一名工科博士生,我想我们担当时代责任的切实行动,很重要的一个方面就是通过扎实的专业本领,服务国家的发展战略。我在心里跟自己有一个约定:要把服务基层、投身祖国建设最需要的地方作为自己的首要职业选择。

教育部有关部门负责人刘自成、魏士强、刘贵芹,省教育厅领导干武东列席会议。全体在杭校领导,党委常委,有关部门主要负责人,学院党委书记代表,青年教师代表、学生代表,部领导联系的党支部党员代表等出席会议。

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当天下午,陈宝生一行还赴建工试验大厅超重力离心模拟实验基地考察,听取基地负责人相关情况介绍,考察项目背景、项目初步设计、建设内容等情况。

文字记者:陆兴华

摄影记者:卢绍庆

本文编辑:浙江大学微讯社 李梦洁

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